Bundestagung
27. Bundestagung Theaterpädagogik
»Das aktive Publikum - Theatervermittlung als künstlerische Praxis«
26. - 28. Oktober 2012
Ort: Bundesakademie für kulturelle Bildung Wolfenbüttel
Dass auch das Zuschauen eine "Kunst" ist, die es zu entwickeln gilt, hat zuerst Bertolt Brecht als wichtige Aufgabe für ein neues Theater formuliert. Diese Aufgabe stellt sich heute besonders dringlich und in veränderter Form: Nicht nur die Sehgewohnheiten eines medial sozialisierten Publikums sind andere, auch die neuen Theaterformen stellen neue Anforderungen an den Zuschauer als Co-Autor.
Bei der Tagung sollen unter anderem folgende Aspekte des Themas diskutiert und praktisch erkundet werden: Wie kann man ein an digitale Medien gewohntes Publikum neugierig auf Theater machen? Wie kann der Blick für die besonderen Reize dieses Live-Mediums geöffnet und geschärft werden? Wie können Gespräche über das Ereignis Theater fokussiert und moderiert werden - im professionellen und freien Theater, auf Theaterfestivals und bei theaterpädagogischen Projekten? Wodurch unterscheiden sich Feedbackgespräche mit den Beteiligten einer Produktion von Fachgesprächen über das gesehene Theaterereignis? Welche spielerischen und kreativen Formen der Rezeption von Theater haben sich bewährt? Welche innovativen Ansätze und partizipatorischen Formen der Vermittlung gibt es - jenseits der bloßen Affirmation des marktüblichen Theaterangebots?
Die Bundestagung will Praktiker und Fachleute aus verschiedenen Arbeitsfeldern, die mit der Vermittlung von Theater zu tun haben, zu einem Erfahrungsaustausch und zur Diskussion und praktischen Erprobung neuer Konzepte anregen. Besonderes Augenmerk gilt dem "synästhetischen" Brückenschlag zu den Erfahrungen in der Kunstvermittlung und Musiktheaterpädagogik.
Rückblick zur 26. BUNDESTAGUNG THEATERPÄDAGOGIK
»Alles inklusive? — Theaterarbeit mit Menschen mit Behinderung«
Ein Rückblick auf die vergangene Bundestagung findet sich in Aktuelles.
140 Theaterpädagoginnen und –pädagogen und Kolleginnen und Kollegen aus angrenzenden Berufen besuchten die Tagung. Es erfolgte eine erfolgreiche Erforschung eines wichtigen theaterpädagogischen Arbeitsfeldes.